این کار به نظام آموزشی ضربه می‌زند
برخی کارشناسان بر این باورند که سیستم ارزشیابی توصیفی به جای نمره‌دهی در دوران ابتدایی، معیار دقیق ارزیابی را از میان می‌برد و انگیزه تلاش دانش‌آموزان را کاهش می‌دهد.
روش جدید آموزش و پرورش که در دوره ابتدایی به‌جای نمره از کلمات توصیفی مانند «خوب»، «عالی» و… استفاده می‌شود به نظر می‌رسد به زیان نظام آموزشی کشور و ادبیات فارسی باشد.
به گزارش اطلاعات، این روش معیار دقیق ارزیابی را از میان می‌برد و انگیزه تلاش دانش‌آموزان را کاهش می‌دهد.
به باور من آموزش و پرورش با این تصمیم نادرست تیشه به ریشه نظام آموزش سنتی و ارزش‌های علمی گذشته زده است.
