تحصیل ۱۰ هزار دانش‌آموز و ۳۰ هزار دانشجوی ایرانی در ترکیه
مدیرکل سابق بورس و اعزام دانشجویان با بیان اینکه «فقط در کشور ترکیه حدود ۱۰هزار دانش‌آموز و ۳۰ هزار دانشجو داریم»، گفت: بسیاری از دانشگاه‌هایی که این دانشجویان در آن تحصیل می‌کنند، از نظر «آموزش عالی ایران» قابل قبول نیستند؛ به‌ویژه برای رشته‌های پزشکی.
بحران مهاجرت نخبگان، نه از درب خروجی دانشگاه‌ها، که از کلاس‌های درس دبیرستان‌ها آغاز شده و شکل‌گیری «ذائقه‌های غیرطبیعی» موتور محرک آن است.
به گزارش تسنیم، این روزها، فضای آموزش متوسطه، به‌جای پرورش استعدادها در مسیر نیازهای استراتژیک کشور، تحت‌تأثیر تبلیغات سودآور و زنجیره‌ای از کسب‌وکارها، تنها به‌روی دو یا سه رشته پول‌ساز متمرکز شده است، نتیجه این مهندسی ذائقه، ایجاد تقاضای مصنوعی برای رشته‌هایی نظیر پزشکی است که ظرفیت جذب و زیرساخت‌های ملی ما را به ورطه نابودی می‌کشاند، در حالی که رشته‌های حیاتی مانند ریاضی و علوم پایه، متأسفانه داوطلبانی رو به زوال دارند.
برای واکاوی این ساختار مخرب که منجر به خروج میلیون‌ها دلار ارز و تخلیه مغزهای جوان از بطن نظام علمی کشور می‌شود، به‌سراغ «محمد محمدی مسعودی، عضو هیئت علمی دانشگاه تهران و مدیرکل سابق بورس و اعزام دانشجویان» رفتیم. در ادامه نظر ایشان را می‌خوانید.
محمد محمدی مسعودی، مدیرکل سابق بورس و اعزام دانشجویان گفت: در روسیه حدود ۹ هزار دانشجو داریم که از میان آن‌ها، ۸۷۰۰ نفر در سه رشته‌ی پزشکی، دندان‌پزشکی و داروسازی هستند و فقط حدود ۳۰۰ نفر در سایر رشته‌ها تحصیل می‌کنند. چین نیز بعد از کرونا درهایش را باز کرد و به شدت دانشجویان ما در این سه رشته را جذب کرده است، یعنی تقریباً اکثریت مطلق به این رشته‌ها می‌روند که خود این روند به‌شدت در حال افزایش است و بسیار خطرناک است.
او افزود: در میان دانشجویان ایرانی در چین، موارد خودکشی گزارش شده؛ در روسیه نیز اتفاقات ناگواری داشتیم که از طریق سفارت و رایزنی‌ها گزارش شده است.
او افزود: گاهی خانواده‌های روستایی و کشاورز مجبور شدند برای پرداخت هزینه‌ی تحصیل فرزندشان در خارج، زمین یا خانه خود را بفروشند. آن‌ها شاید سال اول را حمایت مالی کنند، اما در ادامه توان آن ندارند و فرزندشان راه پیشرفت روشنی پیش‌رو نخواهد داشت. این افراد بعضاً گرفتار باندهای مواد مخدر، مافیای قاچاق انسان یا رفتارهای خطرناک در کشور محل اقامت می‌شوند.
