وکلای ملت پس از استماع توضیحات وزیر و نماینده سؤال‌کننده، با ۷۲ رأی موافق، ۹۱ رأی مخالف و ۳ رأی ممتنع از ۱۹۴ نماینده حاضر در صحن علنی، از توضیحات وزیر علوم درباره سؤال انصاری قانع نشدند و بدین ترتیب وزیر علوم از مجلس کارت زرد گرفت.
در مورد
در فرارو بیشتر بخوانید
۴۶۸ مطلب
وکلای ملت پس از استماع توضیحات وزیر و نماینده سؤال‌کننده، با ۷۲ رأی موافق، ۹۱ رأی مخالف و ۳ رأی ممتنع از ۱۹۴ نماینده حاضر در صحن علنی، از توضیحات وزیر علوم درباره سؤال انصاری قانع نشدند و بدین ترتیب وزیر علوم از مجلس کارت زرد گرفت.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با صدور حکمی، سرپرست موسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ایران را منصوب کرد.
واحد‌های علمی کاربردی وابسته به بخش خصوصی از سوی وزارت علوم حمایت می‌شوند و کسی قصد تعطیلی این واحد‌ها را ندارد، اما اگر این واحد‌ها نتوانند شرایط استاندارد لازم را فراهم کنند، تعطیل خواهند شد.
رئيس كميسيون عمران مجلس از تقديم طرح استيضاح وزيرعلوم به هيأت رئيسه مجلس شوراي اسلامي خبرداد.
الان مشکلمان در وزارتخانه آقای غلامی یا فرد دیگر نیست. مشکل ما این است که از یک طرف دولت دستش برای انتخاب وزیر علوم بسته است و از سوی دیگر بخش عمده اختیارات این وزارتخانه در اختیار بخش‌هایی در خارج از وزارت علوم است و نمایندگان باید یک فکری به حال این موضوع کنند
روح‌الله حسینیان از چهره‌های شاخص جبهه پایداری و امضاکنندگان استیضاح فرجی‌دانا «برخی انتصابات و همچنین بحث لغو بورسیه‌هایی در دولت گذشته که او قانونی می‌خواند» را از مهم‌ترین محور‌های استیضاح عنوان کرده بود. در نهایت، اما بازگشت ستاره‌دار‌ها به دانشگاه و ماجرای بورسیه‌ها، به استیضاح فرجی‌دانا ختم شد.
وزارت علوم هیچ بلک‌لیستی برای حضور افراد در مراسم‌های سخنرانی و مناظره‌هایی که با حضور دانشجویان برگزار می‌شود، ندارد.
اواسط شهریور مجید سرسنگی، معاون فرهنگی دانشگاه تهران، گفته بود تا انتهای همان ماه احکام اولیه همه دانشجویان پرونده‌دار صادر خواهد شد. حالا این دوره تمام شد و یکی‌یکی نوبت دادگاه تجدیدنظر از راه می‌رسد. برخلاف امید و تلاش زیاد اصحاب دانشگاه و رسانه از جمله نامه اعتراضی 125 نفر از استادان دانشگاه، این رویه احکام ادامه یافت. برای نمونه 13 شهریور، پس از همه این تلاش‌ها، سها مرتضایی، دانشجوی ارشد علوم سیاسی، نیز به شش سال حبس محکوم شد.
من بارها تاکید کرده‌ام وقتی که در رستوران‌های دانشجویی غذایی با حجم بسیار وسیعی پخت می‌شود مثلا گاهی این غذا برای حدود ۷۰۰۰ دانشجو و یا بیشتر پخت می‌شود در نتیجه این میزان کمیت می‌تواند کیفیت غذا را تحت تاثیر قرار دهد به همین دلیل راهکار جبران عدم افت کیفیت غذای دانشجویی این است که عملا ما در کنار رستوران‌های دولتی آشپزخانه‌های سنتی را به صنعتی تبدیل کنیم دوما اینکه رستوران‌های مکمل تاسیس شوند که دانشجویان بتوانند علاوه بر تنوع غذایی، غذای مورد علاقه خود را با کیفیت بالا تهیه نمایند.
معاون آموزشی وزیر علوم افزود: سال تحصیلی جدید را با طرح سال مهارت‌افزایی و ارتقای اشتغال‌پذیری تعریف کرده‌ایم و طرحی به دانشگاه‌ها در چهار بند ابلاغ شده است که توجه به ضرورت دروس عملی و کاربردی در دوره کارشناسی، تقویت و تعریف دروس اختیاری برای دانش‌آموزان تا دو درس اختیاری متناسب با نیاز بازار و نوع رشته به‌صورت رایگان به دانشجویان ارائه شود.