«چو جونگبِنگ»، مهندس پیشین شرکت هواوی و جوانی ۲۸ ساله، در کنار کار روزانه ۱۴ساعته خود، شبها و آخر هفتهها به مطالعه این نظریه پرداخت. او پس از پنج ماه تلاش بیوقفه، مقالهای منتشر کرد که در آن تفسیرهای جدیدی از نظریه ارائه شده بود و تحسین متخصصان را برانگیخت.
با تمرین این ۵ روش «هدفگذاری روشن، افزودن نقش یا لحن مورد انتظار، افزودن نقش یا لحن مورد انتظار، مرحلهبندی مسئلههای پیچیده، و بازخورددهی و اصلاح تدریجی» میتوانید در پرامپتنویسی نابغه شوید.
تحقیقات نشان میدهد که نبوغ واقعی فراتر از هوش صرف است و با ویژگیهای منحصربهفردی مانند تفکر غیرمتعارف، کنجکاوی سیریناپذیر و تحمل ابهام شناخته میشود.
علینقی عالیخانی (زاده ۱ بهمن ۱۳۰۷ – درگذشته ۴ تیر ۱۳۹۸) وزیر، اقتصاددان و رئیس دانشگاه تهران بود. وی یکی از نخستین فنسالارانی بود که در سالهای آغازین دهه ۱۳۴۰ (خورشیدی) وارد کابینه دولت شد. در دوران تصدی وزارت اقتصاد توسط عالیخانی، طی دورهای دهساله تا سال ۱۳۵۲، اقتصاد ایران متوسط رشد اقتصادی سالانه ۱۱٫۵ درصدی و متوسط نرخ تورم سالانه ۲٫۶ درصدی را تجربه کرد. به همین دلیل، این دوره را دوران طلایی اقتصاد ایران مینامند. همچنین نرخ دلار آمریکا که از سال ۱۳۳۲ در قیمت ۸۰ ریال ثابت مانده بود، در…
اخیرا خبری مبنی بر استخدام یک نوجوان ۱۴ ساله در شرکت «اسپیسایکس» فراگیر شده است. اگر تمایل دارید در مورد این نابغه نوجوان بیشتر بدانید، خواندن این گزارش خالی از لطف نخواهد بود.
دستاورد مخترع، کاشف یا دانشمند را باید در اقیانوسی از متغیرهای مختلف مورد ملاحظه قرار داد؛ عوامل بسیاری از جمله محل تولد، خانواده، هوش، علایق شخصی، دوستان، همدورهایها، تلاش و پشتکار فردی، مطالعه و تحقیق درباره کارهای دانشمندان پیش از خود و بسیاری از متغیرهای نهان و آشکار، تصادفی و غیرتصادفی دیگر در شکلگیری شخصیت علمی یک دانشمند نقش دارد. مورد دیگر شکستها و ناکامیهای بیشماری است که در پس درخشش خیرهکننده موفقیتها و دستاوردهای سترگ گم شده یا نادیده گرفته میشود.
این پسر بلژیکی که در دانشگاه فناوری هلند برق میخواند، در کمتر از چند ماه دیگر مدرک مهندسی خود را میگیرد! بیشتر افراد این دوره تحصیلی دانشگاه را در سه سال تمام میکنند، اما او تنها در ۱۰ ماه درس خوانده و استادهای دانشگاه هم با توجه به ظرفیت بالای او در یادگیری درسها این اجازه را دادند تا برنامه درسی را سریعتر از بقیه طی کند.
لورن پس از اخذ مدرک تحصیلی خود در هلند تصمیم خواهد گرفت که کدام برنامه تحصیلات تکمیلی را دنبال کند. از آنجا که او یک پسر با استعدادهای فراوان است، تصمیمش نامشخص است. مهم نیست که تصمیم وی نجار یا دانشمند شدن باشد، در هر حال به خاطر استعداد خارق العادهاش چشم جهان بر این پسر اعجوبه خواهد بود.